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「最初の投稿へ遡り。自分自身のスタプラを振り返ってみました。」今週の学び#192

Studyplus for Schoolのメンバーが、学習管理、自立学習、コミュニケーションに関する事例や気づきをTwitterで毎日更新中!noteでは、1週間の活動をダイジェストで振り返ります。

金曜担当の小島がお送りします!

3月2日

タスク管理はまずタスクの書き出しから行なっています。頭の中にある情報を全て出し切るように心がけています!作業効率はショートカットキーを随時調べて知識を蓄えています。

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私が現役高校生だった時のスタプラ記録を振り返りました!今後も生徒視点・先生視点を取り入れながら活用方法を更新していきます!

3月5日

グラフがどんどん伸びていくのを見るのは私にとってモチベーション維持につながりました!思い返してみると自分なりに苦手科目への対策を模索していました!自分にあったやり方を見つけて生徒さんにも活用してもらえたら嬉しいです!

3月6日

最近、学業では卒論に一番時間を使っていて、語学面に割く時間が少なくなっていました。この春は、少ない時間でも動画を見ながら特にリスニング・スピーキング力を伸ばしていきたいです!

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Studyplusは記録すればするほどグラフがどんどん伸びていくので、その伸びがモチベーションや達成感の一因になるのかもしれませんね。また、教科ごとに勉強時間が色分けされるので苦手分野と得意分野のバランスなど自然と分析ができるのはないでしょうか。スタプラユーザーになって5年が経ちますが、今後もスタプラの魅力や活用法などについても発信して参ります!

CXプランナーメンバーは、お客様との関わりを通して、学習管理、自立学習、コミュニケーションに関するノウハウを日々蓄積しています。

Studyplus for Schoolメンバーによる学びを、引き続きお楽しみに。

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